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寬城一中致學(xué)生家長的一封信

發(fā)表時間：2010/3/18 8:47:05 點擊 3193 次

致學(xué)生家長的一封信
尊敬的各位家長：
您們好！
近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和家長們的大力支持下，通過我校全體師生的積極努力，我校的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，高考成績和高考的升學(xué)率也始終位居全市前三名，各方面的工作也都有了新的、長足的進(jìn)展，社會影響也在不斷擴(kuò)大。但我們也深深地感到，在學(xué)校不斷發(fā)展的同時，我們也存在著一些亟待解決的問題：從學(xué)生方面看，不少學(xué)生學(xué)習(xí)動力不強，自主學(xué)習(xí)能力差，有些班級的學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)生缺少好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺少好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；從教師方面看，有個別教師講的多，學(xué)生練的少，學(xué)生學(xué)習(xí)效率低，既不能讓大多數(shù)學(xué)生取得良好的學(xué)習(xí)成績，也不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新品質(zhì)的形成，不利于學(xué)生全面發(fā)展。如果我們?nèi)员е鴤鹘y(tǒng)的授課形式不放，必將有一部分學(xué)生一無所獲，根本無法適應(yīng)新課改后的高考形勢，這不僅不利于學(xué)生的發(fā)展，也會對我校未來的持續(xù)發(fā)展形成很大的制約。如何使我校的教學(xué)適應(yīng)時代發(fā)展對高中教育提出的新要求，使學(xué)生既能取得比較滿意的高考成績，同時又能在高中階段為學(xué)生的終身發(fā)展、適應(yīng)社會打下一個良好的基礎(chǔ)，是我們必須面對的一個現(xiàn)實問題。強烈的責(zé)任感和使命感迫使我們下定決心進(jìn)行課堂教學(xué)改革。
本學(xué)期開始進(jìn)行的課堂教學(xué)改革，基本思路是采用“循環(huán)大課堂”。這個思路一方面我們借鑒了省內(nèi)外一些先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)做法和經(jīng)驗，同時我們又充分考慮了我市、我縣和我校的實際情況。它是在充分征求各方面的意見，經(jīng)過學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)和全體師生充分醞釀討論基礎(chǔ)上所作出的，應(yīng)該說我們做了充分的準(zhǔn)備工作。下面把我們的主要做法簡要向您匯報一下：
1、為了提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和有效性，學(xué)校改變了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。學(xué)校每天六節(jié)正課，每節(jié)課65分鐘。前40分鐘主要用于學(xué)生展示、糾錯點撥、總結(jié)升華；后25分鐘主要是學(xué)生消化吸收本節(jié)課的所學(xué)、完成作業(yè)和教師指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)下節(jié)課的“導(dǎo)學(xué)案”的內(nèi)容。晚自習(xí)時間完全由學(xué)生自由支配，進(jìn)行自學(xué)或小組合作學(xué)習(xí)研討，鞏固掌握一天所學(xué)，重點做好對下一節(jié)課內(nèi)容“導(dǎo)學(xué)案”的預(yù)習(xí)和分析解答。
2、為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新課改形勢下的高考，我們改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式，把每個班級分成若干個學(xué)習(xí)小組。小組內(nèi)設(shè)小組長。小組長的主要職責(zé)是對本組成員進(jìn)行分工，組織全組人員有序地開展討論交流、探究活動。小組成員間相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。這為自主、合作、探究學(xué)習(xí)提供了有效的保障。
3、為了扭轉(zhuǎn)高中教學(xué)拼教學(xué)時間，拼作業(yè)訓(xùn)練量，學(xué)生被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)實，使學(xué)生能學(xué)、想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)，我們強調(diào)教學(xué)過程中以思維訓(xùn)練為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為重點，通過實施“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教師根據(jù)授課內(nèi)容的目的要求和學(xué)生已掌握的知識情況，明確本節(jié)課學(xué)生必須掌握的知識點，知識點問題化，問題練習(xí)化，規(guī)律過程化�！皩�(dǎo)學(xué)案”設(shè)計要有利于正確引導(dǎo)學(xué)生積極思維，從多角度、多層次訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)；教師點撥、歸納要有利于學(xué)生思維方法的掌握。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要使學(xué)生能夠運用已知的思維方法分析問題，解決問題。教師的全部教學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)在一個“導(dǎo)”字上，即導(dǎo)興趣、導(dǎo)學(xué)法、導(dǎo)思維、導(dǎo)規(guī)律。
4、為了不放棄每一名學(xué)生，確保每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。我們要求課堂上要有學(xué)生展示交流的環(huán)節(jié)�；咏涣魇窃趯W(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，教師組織學(xué)生討論導(dǎo)學(xué)案中的有關(guān)問題。不論任何學(xué)生發(fā)言，教師都要像一個熱心的聽眾、專心的觀眾，不時對發(fā)言同學(xué)給予鼓勵，做好點撥和調(diào)控。我們提倡教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點和一些小小的進(jìn)步，并一步步使之升華。這有利于使學(xué)生真正成為課堂的主人，使學(xué)生全員、全程、全身心的投入到學(xué)習(xí)活動之中，
我們成立了以校長為組長的課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了與之相適應(yīng)的課堂管理制度和與之相關(guān)的評價制度。同時我們加大了教師的培訓(xùn)力度，準(zhǔn)備用三年的時間使我校教師成為能勝任高中所有學(xué)段教學(xué)的全市以至全省一流的教師隊伍�！胺彩怯欣趯W(xué)生成長的事一定要做，凡是有利于教師發(fā)展事設(shè)法去做”始終是我們一中人的管理理念。把學(xué)生教好，努力提高教學(xué)質(zhì)量始終是我們工作的出發(fā)點和落腳點。我們堅信通過課堂教學(xué)改革，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會提上來，課堂效益、教學(xué)質(zhì)量不會下降，反而會提高。應(yīng)該說我們已經(jīng)有了一個良好的開端，今后我們會堅定的走下去。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充和延伸，學(xué)校的每一份收獲、每一步發(fā)展，都離不開我們家長的關(guān)心和支持。我們衷心地希望各位家長參與到我們的課堂教學(xué)改革中來，鼓勵和幫助自己的孩子按照老師的安排和要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，衷心希望您能以一種全新的觀念走進(jìn)我們的課堂，與您的孩子一起分享我們教學(xué)改革的收獲，衷心希望您對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
謝謝。
年級、班級：       姓名：
家長意見及簽字：
                                                                                                               寬城滿族自治縣第一中學(xué)
                                                                                                                              2010年2月26日

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