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主辦：寬城滿族自治縣第一中學教導處、德教處、團委 承辦：團委 總第49期
顧問：趙國 主編：胡振友 楊潤先 張雅君 責任編輯：張雅君
第一版：
校報改版啦！我要投稿！
為加強校報在同學中的影響力，使其真正成為寬城一中學子自己的報紙，成為學校的特色，從本期起，我們的報紙全新改版, 它將以“宣傳先進教育理念、宣揚學校重要方針、活躍師生學習氣氛、全面提高學生綜合素質”為辦報宗旨，每月一期，月底出版；新版校報將設固定專欄和臨時專欄，歡迎有才氣的老師、同學們積極踴躍投稿，我們期待著才華橫溢的你推開我們的大門！
欄目如下，可供投稿之選：
教育經緯——國家最新出臺的與學校教育、學生高考緊密相關的政策或實事
校園快訊——關于學校組織的各項活動的簡訊報道
快樂直通車——宣傳校園內、各班中每月發生的大事、好事、新鮮事
原創作坊—————發掘校園好文字
小磨咖啡—————品評十七八歲的生活原滋味
讀書品位—————書影評，詩詞歌文賞析
藝苑霓裳—————藝術攝影，繪畫書法作品，圖片
名師風采————愛師、尊師、信師，方可盡學于師
班級風采————每月一班，展現班級風采，聚焦班集亮點
校園明星————每月一名，現校園新星，樹校園正氣
我眼中的**老師————為你心目中的某位老師畫一幅人物肖像
校園論壇————一期一個論題，就同學們關心的事、有爭議的事暢所欲言，明辨之后知是非
稿件要求：題目，體裁，不限，千字以內。一經見報，定有驚喜等著你！
（來稿請注明作者姓名，所屬班級）
投稿方式：直接投遞于團委
或發郵件至：zhangyj_77@163.com
歡迎同學們踴躍投稿，為咱們的校報注入新鮮血液，展現我們一中學子的灼灼光彩！！
校園快訊
我校區人大代表選舉投票工作順利完成
2007年3月20日，縣直各單位人大代表投票選舉工作正式開始，我校的選舉投票工作也于上午10點準時開始。整個選舉投票點的投票工作呈現出準備充分、組織有序、投票積極、程序規范的特點，投票工作按預定程序順利完成。
此次人大選舉是寬城縣人民政治生活中的一件大事，是社會主義民主一次最廣泛、最深刻的實踐。我校全體教職員工和年滿十八周歲的學生表現出極大的政治熱情，積極參加投票選舉，行使自己的政治權利，都爭取用自己的選票選出最能代表人民說話的人大代表。全體選民在預定的時間內到指定投票點進行了投票，因故不能到投票現場投票的人員也委托他人代行投票。投票點的工作人員各司其職，工作認真仔細，保障了整個投票工作的順利進行。到上午十一點半左右，應在我校投票的所有選民均投下了自己莊嚴而神圣的一票，在向選區領導小組領導匯報選舉情況后，由規定的責任人迅速將投票箱、委托書等有關文書送往指定記票處，至此，寬城滿族自治縣第一中學投票點的投票工作順利結束。
關于舉辦寬城一中“多記一句箴言、少做一件錯事”活動的
通 知
全體同學：
為了增強同學們在日常生活中的自理、自律能力，提升同學們的思想道德水平，校委會研究決定，利用校門口的宣傳牌開展“多記一句箴言、少做一件錯事”活動。當同學們一早踏入校園的時候，為你們呈現每日一句至理名言，記住一句，付諸實踐，受益終身。
在本學期期末，將在全校范圍內舉行“爭記箴言嚴律己”大比拼，看誰把本學期展示的箴言記得多，做得好，評出先進個人并給予獎勵。
第二版
名師風采
劉寶團：中共黨員，中學高級教師。寬城一中教學科研處主任。
90年畢業于河北師大思想政治教育系，本科學歷。他教學成績突出，所教政治科目多年在全市評比中名列前茅。教科研成果顯著，在《思想政治課教學》、《中學政治教學參考》等全國30多家國家級和省級專業報刊上共發表教育論文200多篇，有多篇論文在全國、省、市論文評比和科研成果評比中獲獎。并參與或主持編寫（任執行主編和副主編）教學用書5部，是江蘇教育出版社新高考命題與研究中心“高考研究專家”組成員。由于教學和教研成果顯著，他被評為河北省教育學會“先進個人”、全市教育系統“教學標兵”、承德市“社會科學先進工作者”、榮獲市政府“二等功”，“寬城縣十佳教師”、“寬城縣專業技術拔尖人才”、2005年被河北省委教育工委、省教育廳命名為首屆省級師德標兵。現為河北省高中思想品德省級骨干教師培訓成員。
校園論談
請大家來說說，學生心目中的好老師究竟是什么樣？
“人類靈魂的工程師”，“陽光下最燦爛的職業”，老師，這個絕不普通的職業，贏得我們的尊敬。“傳道、授業、解惑”說明老師的責任不僅僅是傳遞知識，什么樣的老師才是好老師，在家長和學生眼中的好老師是什么樣的？老師對一個人的成長影響有多大？也許一句話會讓學生記一輩子甚至改變一個學生的性格、一生的命運。有人說，自己心目中的好老師，最主要的就是能教導孩子怎樣做人，也有人說，老師不僅要上好課教好書，還要能和學生平等交流，學會用一種年輕的心態去面對學生，高尚的人格、愛心、有使命感、親和力、公平、公正、因材施教、尊重每一個學生……每一個人心目中的好老師標準應該是都有著或多或少的不同的，本期將對全校學生學生進行一次“心目中好老師”的調查，讓每位學生都以親身感受勾畫出好老師的生動形象，既可以作為師生之間一次開誠布公的交流，也想使教師進一步感受到自己肩上責任的重大。歡迎同學們來稿。
截止日期：2007年4日10日
拋磚引玉：
美國一位著名的教育家花了幾十年的時間，從九萬個學生“心目中最喜愛的老師”的信
中概括出了好教師的12個特點：
1.友善的態度——老師的課堂猶如大家庭，我再也不怕上學了。
2.尊重課堂里的每一個人——老師不會把你在他人面前像猴子般戲弄。
3.耐性——老師決不會放棄，直至你能做到為止。
4.興趣廣泛——老師帶給我們課堂以外的觀點，并幫助我們去把所學的知識用于生活。
5、良好的儀表——老師的語調與笑容使我很舒暢。
6.公正——老師會給予你應得到的，沒有絲毫偏差。
7.幽默感——每天老師會帶來許多快樂，使課堂不致單調。
8.良好的品行——我相信老師也會發脾氣，但我從沒見過。
9.對個人的關注——老師會幫助我去認識自己，并使我感到松弛。
10.伸縮性——當老師發現自己有錯時，老師會說出來并會嘗試其他方法。
11.寬容——老師裝作不知道我的愚蠢，將來也是這樣。
12.有方法——忽然間我會順利念完課本，竟沒有察覺，是因為老師的指導。
班級風采：不一般的高二(1)班（見稿件）
校園明星：李術營（見稿件）
第三版：
小磨咖啡——感悟高中生活
不知不覺中，自己在高中這片土地上生活了三年，到了自己成為了學長時，悄然回首，是那樣的留戀，那一張張笑臉，一草一木，都是那樣的熟悉，隱約中。
運動場上，依昔還有我們矯健的身姿。
教室里，依舊留著我們苦讀的身影。
校園上空，依然飄蕩著我們朗朗讀書聲。
高一時，我們慶幸，慶幸自己走進了這知識的殿堂；慶幸自己遇到了這些盡職盡責無微不至關心我們的老師；慶幸自己離自己理想的大學又進了一步。
高二時，我們感嘆，感嘆那無盡的知識讓我們有了如饑似渴的讀書欲；感嘆那孜孜不倦的老師耐心的為我們解答問題，讓我們有了努力求學的渴望；感嘆那干凈整潔的校園時刻為我們提供一個最佳的學習環境，讓我們有了寧靜和諧的學習氛圍。
高三時，我們留戀，留戀那些為我們無怨無悔付出的老師和可親可愛的同學；留戀這生活多年的校園，印有我們成長足跡的土地；留戀這多姿多彩的高中生活這精彩的人生歷程。
在高中這片土地上，我們迎著風雨茁壯成長；
在高中這樂園中，我們沐浴著陽光幸福生活；
在高中這知識的殿堂，我們伴著和煦的春風充實著自己。
“十年磨一劍，地位不可撼，一朝須解早，淡泊且從容。”
讓我們大家共同搏擊余下的高三歲月，笑傲高考！
原創作坊
在春天的田野上
（推薦者：高一、一班 孫妍）
讀書品位——《紅樓夢》賞析（上）
《紅樓夢》這座中國小說文學難以征服的高峰，從她問世之日起，關于她的主旨便眾說紛紜，莫衷一是。魯訊先生曾不無挪揄地說：“經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。”曹雪芹自己似乎也深知理解的不易，書一絕句云：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味？”盡管西方人有句名言：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，但這決不意味著可以隨意評說，無論如何，從小說內容及其所處刊代背景出發去解小說之味，是必由之路。
《紅樓夢》約成書于乾隆中葉，正值清代百年承平的“康乾盛世”。但曹雪芹感于自己坎坷的經歷和落魄的境遇，敏銳地意識到了那個時代的丑惡和人生的悲涼。他的《紅樓夢》正是他對當時社會人生的獨特品味和感受。《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇為中心，寫出了賈府由盛而衰的全過程，暴露了封建制度下社會的黑暗與丑惡，同時小說又從“千紅一哭”、“萬艷同悲”的凄慘境遇出發，透露出了人生無望和悲涼的感慨。作品似乎是在悲悼舊事物的衰亡的同時，又哀嘆于新事物的被扼殺，整部小說始終彌漫著一股悲觀懷戀的情調。可以說，小說具有封建制度挽歌的意味，但同時作者歌頌了尚處于萌芽狀態的具有初步民主主思想的封建制度的叛逆者，表達了新的朦朧的理想。
在這部封建社會末期百科全書式的作品中，由賈寶玉的叛逆的一生和金陵十二釵等人的人生悲劇組成一個大的令人振憾的大悲劇，其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇是整個小說悲劇中的主體部分，而其中又以賈寶玉為中心，正如魯訊先生在《中國小說史略》中說：“悲涼之霧，遍被華林，然呼吸而領會之者，獨寶玉而已。”
《紅樓夢》愛情婚姻悲劇的描寫，細膩深婉，打動了一代又一代的讀者，而其中閃現的新的光彩和反封建的意義，則深刻地反映了那個時代，讓人多閱一回，便多生一種情味。
圍繞賈寶玉的叛逆的人生道路和金陵十二釵的悲慘遭遇以及寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇，小說還暴露了封建貴族家庭的腐朽和道德淪喪。榮寧二府，所謂“詩禮簪纓之族”，骨子里卻齷齪之極。他們大肆揮霍，吃一頓螃蟹就夠鄉下人過一年的；為可卿送葬，行列象“壓地銀山一般”。他們毫無廉恥，賈赦一把年紀，卻要娶丫環鴛鴦作妾，并揚言逃脫不了他的手心；賈珍與兒媳可卿茍且；賈蓉、賈璉之流，即便“熱孝在身”，也不忘“狂嫖濫賭”，荒淫無恥到了無以言說的地步，正如焦大所醉罵的：“我要往祠堂里哭太爺去。那里承想到如今生下這些畜生來！每日家偷狗戲雞，爬灰的爬灰，養小叔子的養小叔子，我什么不知道？”家族中因財產和權勢而造成的相互仇恨和猜忌，每日都在發生，還是尤氏說了一句實在話：“咱們家上下大小的人只會講外面假禮假體面，究竟作出來的事都夠使的了。”這是一具在封建禮教的脈脈溫情掩蓋下的散發著腐朽氣息的僵尸。
曹雪芹的確敏銳地感受到了封建末世的窒息，他模糊地認識到制造《紅樓夢》悲劇的社會根源。但他又將這一切都歸之于人生的苦痛和無常。小說中神瑛侍者和絳珠草的美麗而憂傷的故事，主管人間風情月債的太虛幻境和警幻仙姑，以及來去無蹤的一僧一道和若有若無的甄寶玉，都給小說蒙上了一層感傷主義和虛無主義的色彩，通篇彌漫著空虛的，夢一般的哀愁。
《紅樓夢》是中國古代現實主義文學的最高峰，她的偉大成就不僅僅體現在深刻的思想意義上，還表現在她非凡的藝術成就上。“自從《紅樓夢》出來以后，傳統的思想和寫法都打破了。”魯訊先生的這句話，無疑點出了《紅樓夢》獨步千古的地位。
藝苑霓裳——美術生繪畫作品展
第四版
寬城一中團委關于組織參與團市委
“文化承德·活力青春——青少年風采”系列活動的
實施方案
各班團支部、育才團總支：
為了貫徹落實團市委關于開展“文化承德·活力青春——青少年風采”系列活動的通知精神，展示我校青少年的精神風貌和理想追求，提高團隊活動的科技、知識、技能含量，拓展青少年的科技創新技能，經研究，決定于4月份在我校舉辦“文化一中·活力青春——青少年風采”系列活動，特制定系列活動實施方案如下：
一、指導方針
繁榮青少年科技文化藝術活動，激勵廣大青少年發奮學習、勇于實踐，培養青少年的創業精神和創新能力，全面提高自身綜合素質。
二、活動目的
1、以高品位、高質量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的科技文化藝術活動，引導青少年注重文化素質的培養與提高，培養青少年的創新精神和實踐能力，全面促進青少年成長成才
2、同時為參加團市委組織的市級大賽選拔參賽選手。
三、活動內容
（一）“孝敬長輩敬愛心、關心社會獻愛心”感恩征文活動
1、活動主題
獻給家長的祝福——給家長的一封感恩祝福信
2、活動對象
一中和育才中學所有在校學生
3、活動形式
（1）各團支部、育才團總支集中組織學生在活動期間給自己的家長寫一封信。根據自己的感悟，以“爸爸、媽媽，我想對你說”為主題，把對家長的感恩、思念、孝敬通過書信的形式向父母作一表達，所有寫給家長的信（可附家長感言）均可參與征文比賽。
（2）各團支部擇優選擇1篇、育才團總支選擇3篇報送團委辦公室。由團委擇優報送團市委。
（3）參賽作品投稿截止日期為2007年4月20日，請自留底稿，作品概不退還，同時作品內容應當可以公開，以便進行作品的評審和展覽。
（4）市組委會將會于3月21日——4月10日開展征文的評比工作，并將獲獎優秀作品在有關媒體上選登。
4、獎項設置
組委會對參賽作品進行評選，分別設一、二、三等獎2名、4名、7名，優秀獎若干名。同時設優秀組織獎若干名。
（二）、寬城一中首屆青少年書畫攝影大賽
1、時間安排
（1）參賽作品投稿截止日期為2007年4月20日，請自留底稿，作品概不退還，同時作品內容應當可以公開，以便進行作品的評審和展覽。
（2）由團委召集相關人員組成評審小組，評選出書法類、繪畫類、攝影類一二三等獎和優秀組織獎。
2、參賽要求
（1）本次大賽面向所有在校生。
（2）參賽作品內容要求健康向上，品位高雅，富有新意，具有時代感。書法作品的內容最好是描寫寬城風土人情，自然風光或與寬城有關的詩詞、聯語；繪畫、攝影作品最好以反映寬城經濟發展、人民生活、自然風光，地質現象、人文景觀等為創作題材。
（3）作品尺幅要求：書法類作品不限書體（草書、篆書附釋文），尺幅最大不超過6尺（自行裝裱）；繪畫類作品包括國畫、油畫、水粉、水彩等，國畫最大不超過4尺整紙（自行裝裱），油畫、水粉畫、水彩等長和寬（高）不超過20厘米（自備畫框）；攝影類作品包括傳統和數碼作品，黑白、彩色均可，統一為10寸（自配畫框）。
（4）所有作品必須保證原創，并在提交時附100字說明，包括作者簡介、作品標題和創作感言。
3、獎項設置
本次大賽設立優秀組織獎，并評出書法、繪畫、攝影一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名，優秀獎若干名。
（三）、寬城一中首屆青少年歌手大賽
1、活動主題
唱響青春旋律 譜寫壯麗人生
2、參賽對象
所有在校生均可報名參賽
3、參賽要求
（1）參賽曲目以能反映當代青少年積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活為主，鼓勵歌手唱新歌。
（2）每首歌演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人（或組合）限唱一首。演唱可采用獨唱，對唱，重唱，小組唱等方式，每首歌最多演唱人員不超過3人，伴奏形式一律采用光碟伴奏（自備）。
（3）報名后參賽人員及曲目不得改動（特殊情況須經比賽辦公室同意方能改動）。
（4）在決賽的基礎上校團委將擇優推選1~2名選手參加團市委的承德首屆青少年歌手大賽。
4、報名辦法
（1）報名時間：2007年4月1日至4月10日
（2）報名地點：校團委辦公室
（3）報名形式：可選手自己報名，也可以團體報名。報名選手須填寫報名表，附1寸免冠彩照。
5、比賽時間及地點（具體時間和地點另行通知）
（1）復賽：2007年4月
（2）市決賽：2007年5月
（四）、承德市首屆健美操（街）大賽
1、活動主題
魅力青春 舞動寬城
2、參賽對象
全縣中、高在校學生
3、參賽資格
必須是參賽學校在校生，思想進步、身體健康
4、參賽要求
比賽分少年組（12—16周歲）和青年組（16-22周歲）兩個組別，必須是團體參賽。
（1）健美操比賽要求
A時間要求：整套操不超過4分鐘。
B要求隊型變化不少于5次，托舉不少于2次，注意空間變化。
C服裝要求:健美操服、運動鞋，女生必須穿連褲襪。
D人員要求：每代表隊上場人數為3-6人，男女不限。
（2）街舞比賽要求
A主題：健康向上、充滿活力，富有激情，體現當代高中學生的風采。
B時間要求：成套動作時間不超過5分鐘。
C形象要求：青春健康、積極向上、整潔大方。
D服飾要求：選手應穿街舞風格的服飾，服裝不得過分暴露，不得有紋身。
E動作藝術性要求：充滿活力、有創造性，動作設計必須展示街舞的特色內容。
F人員要求：每隊上場人數為3-6人，男女不限。
（具體的比賽時間和地點另行通知）
5、獎項設置
（1）健美操比賽和街舞比賽分別設最佳表演獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（2）另設最佳編排獎、最佳創意獎、最佳表演獎、優秀獎若干名。
（本項比賽由育才中學出參賽隊。學校不再另行比賽）
（五）、生命無價自護自強
―――――青春自護校園行知識競賽
1、活動主題：生命無價、自護自強
2、活動時間：2007年4月
3、活動方式：電視公開賽
4、參加對象：全縣中、小學校
5、活動步驟：
（1）培訓階段：3月10日至4月10日。利用一個月時間集中到各學校培訓輔導，將自護知識普及到學校的每一個學生中。培訓形式將采取發放宣傳資料、講座、看錄像、實地演練、師生互動、學生互動、家長和孩子互動相結合等多種形式。
（2）籌備階段:活動組委會將組織專家設計競賽試題，打印下發到各學校；各校要提前抽調參賽人員，進行賽前訓練，提前做好競賽前的準備工作。
（3）、競賽階段：知識競賽將采取錄播的方式進行，設立二場電視公開賽，參賽隊按照中學、小學劃分為二個組分別進行選拔賽。團縣委將擇優選拔一支代表隊參加市級知識競賽。
（4）獎勵：競賽設立一、二、三等獎，根據每組參賽隊的數量確定各項額度。對決勝出的一、二、三等獎將分別給予獎勵，頒發證書和獎品。
（本項比賽由校團委確定參賽隊員。不再另行比賽）
六、活動要求
1、高度重視，認真落實。青少年風采展示系列活動是今年全縣團隊重點工作之一，也是加強青少年文化建設的重要舉措，各團委、縣直團支部要預以高度重視，認真落實文件要求，并成立相應的活動領導小組，抓緊制定相應的實施方案，做好各項活動的初選和推報工作，使更多青少年通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品。各團支部、育才團總支要突出活動的宗旨和主題，積極開展普及科技、文化、藝術教育活動，扎實開展思想道德教育，鼓勵青少年積極參加活動，力爭達到每個青少年至少參加一項活動的目標。同時要做到精益求精，突出特色。
3、組織有序、注重實效。各團支部、育才團總支在組織、參與活動的過程中要做到的有條不紊，要加大宣傳力度，擴大青少年的參與面。要注意調動青少年的積極性、創造性、活動的實效性，讓青少年真正在活動中施其所長，發展個性。
4、加強宣傳，營造氛圍。各團支部、育才團總支要充分利用一切宣傳手段，加強系列活動的宣傳，努力營造良好的活動氛圍。廣泛發動和組織，調動廣大青少年的參與熱情，確保這次系列展示活動取得圓滿成功。
5、各團支部、育才團總支要認真組織相關活動，做好初賽選拔推報工作，并積極反饋信息。
共青團寬城一中委員會
2007年3月25日
第四版
中學生心理健康狀況測試題（略）
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